O Projeto Diálogos: Identidades Sociais de Raça em Estudos da Linguagem, é um projeto integrante do GEPLIS - Grupo de Estudos e Pesquisas em Linguagem e Identidades Sociais [www.geplis.blogspot.com] e tem como intenção dialogar com outrxs pesquisadorxs que estejam pesquisando sobre "Identidades Sociais de Raça em Estudos da Linguagem".
O primeiro diálogo foi com a Profa. Dra. Glenda Melo [http://lattes.cnpq.br/6215257502502767] e Profa. Dra. Aparecida de Jesus Ferreira [http://lattes.cnpq.br/2238891866036822].
Data: 30 de Março/2017.
A dinâmica do projeto é: O/A professor/a convidado/a disponibiliza um dos seus textos publicados e a profa. Aparecida com os integrantes do GEPLIS fazem a leitura do texto e fazem perguntas para o professor/a convidada responder. E a/o professor/a convidado/a também faz a leitura de um dos textos da profa. Aparecida e o grupo de estudos do/a professor/a convidado/a faz a mesma coisa, ou seja, faz perguntas sobre um dos textos escritos pela profa. Aparecida para ela responder.
O objetivo principal deste projeto é tornar visível e disponível as pesquisas que estão sendo desenvolvidas acerca de "Identidades Sociais de Raça em Estudos da Linguagem".
Os artigos utilizados foram:
Artigo: MELO, Glenda Cristina Valim. O Lugar de Raça na Sala de Aula de Inglês. Revista da ABPN• v, v. 7, n. 17, p. 65-81, 2015.
http://abpn.org.br/revista/index.php/revistaabpn1/article/view/72/71
Artigo: FERREIRA, Aparecida de Jesus. Identidades sociais, Letramento Visual e Letramento Crítico: Imagens na mídia acerca de raça/etnia. Trabalhos em Linguística Aplicada, v. 51, n. 1, p. 195-215, 2012.
http://www.scielo.br/pdf/tla/v51n1/v51n1a10.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=VBdiTZCA1JI
