Artigo publicado: Língua Inglesa e Multiletramentos: Relações de gênero no livro didático.
Araújo, Jéssica
Martins; Ferreira, Aparecida de Jesus. Língua inglesa e multiletramentos:
Relações de gênero no livro didático. In: Woitowicz, Karina
Janz; Rocha, Paula Melani (Org.). Marcas e discursos de gênero: produções
jornalísticas, representações femininas e outros olhares . Ponta Grossa:
Editora UEPG, 2014, p. 280-301. http://goo.gl/60nDzE
