Para Obter o livro:
Formação de Professores de Línguas: Gêneros Textuais em Práticas Sociais
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Neste livro há: 35 atividades para sala de aula
Reflexões sobre Gênero textual biografia.
Tema: Identidade - Atividades: 15 atividades para sala de aula sobre diversidade.
Reflexões sobre Gênero textual Lei.
Tema: Identidade Racial - Atividades: 5 atividades para sala de aula sobre diversidade racial.
Reflexões sobre Gênero textual artigo de opinião.
Tema: Identidade social de classe - Atividades: 6 atividades para sala de aula sobre diversidade e classe social.
Reflexões sobre Gênero textual fábula.
Tema: Cidadania - Atividades: 9 atividades para sala de aula sobre cidadania.
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Referência: FERREIRA, Aparecida de Jesus. Formação de Professores de Línguas: Gêneros Textuais em Práticas Sociais – Diversidade e Cidadania Cascavel, Pr: Unioeste, 2008. ISBN: 9788576441205.
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PEAB - Projeto de Estudos Afro-Brasileiros:
Contexto, Pesquisas e Relatos de Experiências.
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Este
livro Projeto de Estudos Afro-Brasileiros: Contexto, Pesquisas e Relatos de
Experiências resulta de um Projeto de Extensão coordenado pela Profa. Dra.
Aparecida de Jesus Ferreira, intitulado Projeto PEAB. Esta publicação reúne
trabalhos produzidos de 2005 a 2007 pelos colaboradores do projeto PEAB e que
contribuíram efetivamente para a manutenção e para a continuidade do projeto. O
PEAB (Projeto de Estudos Afro-Brasileiros) é um projeto de extensão que existe
desde 2005, no entanto passou a ser chamado de PEAB em 2007 e tem o propósito
de discutir questões acerca da formação de professores e de relações
étnico-raciais.
Maiores informações sobre o livro veja no link http://goo.gl/FmtJtV
Referência: FERREIRA, Aparecida de Jesus. PEAB – Projeto de Estudos Afro-Brasileiros: Contexto, Pesquisas e Relatos de Experiências. Cascavel, Pr: Unioeste, 2008. ISBN: 9788576441205.
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Formação de Professores de Línguas:
Investigações e Intervenções.
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Este livro Formação de Professores de
Línguas: Investigações e Intervenções traz reflexões e relatos feitos por
professoras que discutem e refletem sobre Formação de Professores de Línguas.
Trazer estes artigos com as contribuições destas professoras é dar voz às
reflexões, às investigações e intervenções destas professoras, no cotidiano
escolar.
Nesta coletânea, os artigos foram
divididos em duas partes, em que a primeira parte traz questões que refletem
sobre a formação de professores de línguas, e a segunda parte traz um relato de
experiência de duas professoras que cursaram a disciplina Formação de Professores
de Línguas, no mestrado em Letras da Unioeste. As professoras fazem uma
reflexão crítica do que foi desenvolvido e discutido na disciplina e de que
forma o que foi trabalhado na disciplina teve impacto na formação destas
professoras que atuam como professoras de línguas do Ensino Fundamental, Médio
e Universitário.
Referência: FERREIRA,
Aparecida de Jesus. PEAB – Projeto de Estudos Afro-Brasileiros: Contexto,
Pesquisas e Relatos de Experiências. Cascavel, Pr: Unioeste, 2008. ISBN:
9788576441205.
